第二(èr )天的语(yǔ )文课,许先生带着(zhe )一沓作文纸走进教(jiāo )室,交代课代表发(fā )下去。
对比孟行悠(yōu )的轻轻松松,迟砚(yàn )看了眼手上的纱布(bù ),突然(rán )不想说话。
楚司瑶(yáo )看孟行悠黑(hēi )着脸过(guò )来, 已经见怪(guài )不怪,从抽屉里摸(mō )出两个(gè )棒棒糖,放(fàng )在她面(miàn )前:芒果味(wèi )儿,橘(jú )子味儿,你(nǐ )吃哪个(gè )?
孟行悠愣(lèng )是他这(zhè )口气,叹出一身鸡(jī )皮疙瘩来。
景宝跑(pǎo )到孟行悠身边,看(kàn )她手上都没受伤,更加崇拜:悠崽你(nǐ )好厉害,四宝都没(méi )有挠你(nǐ )。
奈何孟行(háng )悠性情(qíng )大变,甭管(guǎn )上什么(me )课都认真到(dào )不行,有老师上课(kè )不好说(shuō )话,好不容(róng )易捱到(dào )最后一节自(zì )习,结(jié )果孟行悠又(yòu )带上耳(ěr )机,开始刷(shuā )英语听(tīng )力了。
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